一知半解的通才不過一罐漿糊

柏楊, 聯考必須改變, 載於《早起的蟲兒》:

報上說，今年（一九八○）的國文科，將減少選擇性測驗試題，提高作文分數。這是一個覺醒，不過這種點點滴滴的改變，無濟於事。科舉制度實質上是統制思想的工具，假定一位考生在作文中批評孔丘先生，即令有其深度，而又行文如流水，他能考取乎哉。我老人家敢跟你賭一雙破襪子，所作出的文仍是「爛八股，一堆泥」。學生老爺只要多讀幾篇模擬文，就足夠矣。通順固然通順，而且八面周到，但沒自己的思想，沒有自己的感情，只是模擬試題一大抄。

我們建議的是──

一曰：學生老爺的志願，鐵定的限制只能填兩個，考不上就盪掉。幾十個幾百個志願不叫志願，只叫吃豆腐。應以系為一單元，僅在該系的考生中，挑分數高的錄取。張三先生第一志願是ＡＢ系考了第一名一百分，他就考取啦。李四先生在第一志願的ＣＤ系落了第，他就是一千分，也請他家裡墩。不用分數去鼓勵投機，第一志願有權比第七八九志願優先。

二曰：文科不必考物理化學，但他的中文必需超過九十分（如果他考英文系，英文也得超過九十分）。理科不必考歷史地理，但他的數學之類必需超過九十分。依此類推，學生老爺有權就他的興趣，單線發展。通才不可多得，而且這種支離破碎，一知半解的通才，不過一罐漿糊。如果說文科學生的物理化學知識也很重要呀，理科學生的歷史地理知識也很重要呀，怪啦，啥不重要？結婚生子更重要，難道也要考戀愛學乎哉。

三曰：獎勵私人大量創辦大專學堂或職業學堂，教育官別再東挑西剔，給人為難。聽說現在嚴格限文科學堂的設立，咦，官腦果然與民不同，一個沒有理工興趣的小子，便是把所有文科取消，他也難以擠進理科，難道文科學生老爺一多，社會就大亂啦。台灣人口一千七百萬，至少應有一百所大專學堂和四百所職業學堂──這數目不供抬槓之用，而是說，必須使新生名額，跟考生名額相差的不太嚇人，才能根除聯考的病毒，才能使學生老爺脫離框框，正常發展。